Laboratório de Manutenção de Software

🔧 Laboratório de Manutenção de Software — 2025/26

“The best way to learn software maintenance is to actually maintain software.”

Uma disciplina diferente. Sem slides. Sem aulas teóricas. Sem exames. Só código real, problemas reais, e projetos open-source reais.

Durante 9 semanas, 16 estudantes da Universidade Lusófona mergulharam no código de projetos open-source reais — identificaram bugs, abriram issues, submeteram pull requests, e viram o seu trabalho aceite por maintainers de todo o mundo.

Contribuições para a comunidade Open-Source

Os alunos desta edição contribuíram para os seguintes projetos open-source:

Projeto Repositório Tecnologia PRs aceites
Askimo link Kotlin 4
OWASP ZAP link Java 1
rustfs link Rust 1
github-copilot-api-vscode link TypeScript 1
osqa link Java 1
wger link Dart 1
Dataframe link Kotlin 1
luanti link C++ 1
pik link Rust 1
sodium link Java 1
damage-calc link TypeScript 1
drop-project link Kotlin 5

Os Exploradores

Os alunos que tornaram isto possível:

Miguel Baptista Filipe Monteiro Daniel Carvalho José Cardoso Lourenço Madeira Diogo Oliveira Nsimba Tamaku Rodrigo Filipe Nidhi Mogatlal Rafael Magalhães Diogo Alves Guilherme Albuquerque Gonçalo Gonçalves Marco Fernandes Hugo Pereira Gonçalo Mendes

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Como funcionou a disciplina

Alguns números

O que disseram os alunos

“Nunca pensei que numa cadeira universitária ia ter conversas com maintainers de projetos usados por milhões de pessoas. É diferente de tudo o que aprendi até hoje, não há slides que ensinem isto.” — @miguel-baptista07

“Esta disciplina teve um impacto enorme na minha aprendizagem. O facto de não ser ensino tradicional, mas sim um trabalho hands-on em projetos open source reais, cativou-me imenso. Fez com que não só tivesse cada vez mais interesse em contribuir em mais projetos, como também vontade de estar presente numa aula de 5h30 todas as semanas.” — Filipe Monteiro

“Foi uma experiência diferente, que me permitiu aprender imenso, com liberdade para desenvolver projetos open source reais. Além disso, foi uma ótima oportunidade para conhecer melhor os colegas e o professor. Apesar dos desafios e dificuldades, cada momento foi muito gratificante e tornou o aprendizado ainda mais enriquecedor.” — Daniel Carvalho

“Noutras cadeiras aprendo a escrever código que ‘funciona’. Aqui aprendi a escrever código que ‘dura’ — com testes, validação defensiva, e preocupação com quem vai manter isto daqui a 3 anos. É uma mudança de mindset, não só de skill.” — @a22405291LourencoMadeira

“Uma disciplina fora do padrão, mas diria que o futuro das disciplinas deviam-se guiar por ela. Mais prática, menos teórica, mais divertida. Acho que foi a disciplina que mais me esforcei e que adquiri e consolei os conhecimentos. Apesar de ser muito trabalhosa, valeu cada esforço que fiz. E como contrapartida consegues desenvolver as tuas skills sociais e de escrita, o que é muito importante nos dias de hoje “ — Diogo Oliveira

“No início achei que esta cadeira não fazia sentido — ‘para que precisamos de aprender manutenção de código? Para isso serve LP2.’ Mas não é só sobre isso: é sobre aprender a colaborar num ambiente de trabalho real, saber pedir ajuda e saber ser ajudado. Melhorei bastante a minha comunicação e, no final, estou convicto de que esta cadeira é essencial para qualquer programador.” — Nsimba Tamaku

“Esta disciplina permitiu ter uma perspetiva mais abrangente do funcionamento e método de trabalho a nível empresarial no ramo da programação: prazos apertados, muitos erros, mais erros e a necessidade de implorar por ajuda aos colegas, achando que os erros dos mesmos são mais fáceis de resolver (e eles pensam o mesmo dos meus). Foi esta a dinâmica da disciplina que obrigou a uma grande adaptação e a um maior desenvolvimento da comunicação e do trabalho de equipa.” - Rodrigo Filipe

“No início achei a cadeira diferente e senti algum receio, principalmente por ser um formato a que não estava habituada. No entanto, à medida que fui acompanhando as aulas, consegui adaptar-me e comecei a gostar cada vez mais da experiência. Ao longo do tempo, percebi que aprendi bastante e senti claramente uma evolução no meu desenvolvimento, tanto a nível académico como pessoal.” — Nidhi Mogatlal

“Podemos dizer que esta cadeira está fora da caixa, tanto pelo formato, completamente diferente do que estamos habituados, como pelo trabalho que realizamos. Acho que é uma daquelas cadeiras que, mesmo depois de terminarmos o curso, vamos conseguir lembrar-nos de muitas coisas que ela nos proporcionou.” — Diogo Alves

“Tive medo de embarcar nesta aventura, mas em vão, pois aquilo que aprendi no âmbito desta cadeira foi extremamente valioso no que toca ao meu desenvolvimento pessoal e social, tornando-me assim, acredito eu, numa pessoa mais capacitada tanto a realizar tarefas, como a socializar com os meus colegas de modo a sermos mais produtivos.” — Rafael Magalhães

“Essa cadeira foi como aprender a voar enquanto se está no ar haha. Fomos apresentados a conceitos e práticas do ecossistema do desenvolvimento de software que para muitos eram novos durante a resolução de problemas, e penso que isso foi muito motivador para aprender e encarar os desafios.” — Guilherme Albuquerque

“Quando comecei esta disciplina estava muito nervoso e completamente perdido, porém ao longo das aulas fui habituando-me ao ritmo e aprendendo cada vez mais. Sinto que aprendi muito mais com esta disciplina do que com qualquer outra disciplina do curso.” - José Cardoso

” Esta disciplina permitiu contribuir para projetos open source e foi a experiência mais próxima que tive de trabalho real em engenharia de software. Abrir um PR, receber feedback de um maintainer, corrigir e voltar a submeter — é um ciclo que não se aprende em nenhum livro.” - Gonçalo Gonçalves

“No início senti-me completamente fora da minha zona de conforto, código que não conhecia, projetos grandes e sem instruções passo a passo. Mas foi precisamente isso que fez a diferença. Aprendi a investigar, a errar sem receio. No final, já não era apenas sobre programar, mas sim sobre pensar como um verdadeiro developer.” - Gonçalo Mendes

“O método único de ensino desta cadeira, que puxava pelo trabalho de equipa e pela autonomia e interação entre todos, tornou-me melhor programador e mostrou-me que todos conseguimos alcançar os nossos objetivos e fazer a diferença. Aprecio a troca de testes e exames por projetos open source e worklogs que realmente conseguem demonstrar o nosso esforço e conhecimento.” - Hugo Pereira

Sobre a disciplina

Laboratório de Manutenção de Software é uma disciplina da licenciatura em Engenharia Informática integrada no DEISI/Universidade Lusófona, idealizada e lecionada por Pedro Alves.

Feito com ❤️ e muito git push — Lisboa, 2026